为扎实推进师范专业实践教学工作，助力学生夯实教育教学能力，2026年4月21日上午，动漫18
2024级生物科学专业全体学生赴南宁市第三中学五象校区开展教育见习活动。见习活动围绕优质课堂观摩、专题讲座、研讨交流三大模块有序开展，为师范生搭建沉浸式研修学习平台，有效促进教育教学理论与课堂实践深度融合。
见习伊始，由唐露珠老师为同学们带来《基因工程》精品授课。课堂上，唐老师以严谨的逻辑架构梳理知识脉络，结合经典案例拆解基因工程的核心原理与操作流程，将抽象的分子生物学知识具象化。她巧妙借助AI辅助教学工具，将复杂的基因编辑过程以可视化形式呈现，配合层层设问的互动设计，引导学生主动思考，高效突破重难点，展现了优秀的课堂驾驭能力与专业素养。
随后，黄娜老师结合自身获奖教学实践开展分享。她从教学设计、课堂组织、学情把握等方面，系统讲解高中生物教学的实践技巧与创新思路。分享中，她提及AI技术在优化教学流程、辅助学情分析等方面的辅助应用，为同学们提供了兼具传统智慧与现代理念的教学范式，让大家对生物课堂教学有了更直观且全面的认知。
最后，韦嫦春老师围绕实验课研究进行专题分享。她聚焦生物实验教学的核心要点，结合经典实验案例讲解实验设计、操作规范与研究路径，同时也介绍了AI工具在实验数据处理、模拟分析等环节的辅助应用，为同学们后续开展实验教学与科研积累了兼具实用性与创新性的经验。
交流环节中，同学们积极互动，就教学方法、课堂管理、实验设计等问题向三位老师请教，现场研讨氛围浓厚。活动尾声，院长何英姿对本次见习活动进行总结，肯定了本次活动给同学们带来的积极正向作用，对南宁三中表示最诚挚的感谢！
本次见习让同学们近距离感受到了一线教师的教学风采，深化了对生物教育教学的理解，为后续专业学习与职业发展奠定了坚实基础。
